体育科技与运动训练相结合的动力机制初探

来源:体育科技 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-11-12
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摘要:赋值评估体育课评说张洪潭、。常也会对课前准备全课密度等分项内容细加品评此时应保持宏观视野不致因过细探究而动摇或影响完,,成绩的分值有人就会以特殊方式轻易囊获之结果,不

赋值评估体育课评说张洪潭、。常也会对课前准备全课密度等分项内容细加品评此时应保持宏观视野不致因过细探究而动摇或影响完,,成绩的分值有人就会以特殊方式轻易囊获之结果,不仅助长了取巧心理,也给评课系统凭添了一个不可。控变量假若评课而不查教案靠精心筹划取胜者仍,,然会认真写教案而另一些人则被允许把精力转移集。形结论。中到自身所长处写教案只是上好课的一个手段,莫主要参考文献。?〔」艾尔巴比美社会研究方法四川人民出版社,将手段当目的,。环节评课程序在确立评课人选资格审查的必要性之后就应当充分利用这一人力优势程序,。,请盛昌兆等教育科学研究方法基础上海科普社,,「,评课人根据系统观测及总体感受在权衡全部参评课之后先给每一节课划定质量等级等级配置事宜另,,,文再议等级制至少应在一个社区内求得统一以便,〕陶远华【【〕张相轮理智的困惑,东方出版社科学艺术和谐论辽宁教育出版社,东方出版社辽宁教育出版社,。纵横对比程序〕王北生一教学艺术论河南大学出版社,请评课人对同等级内的每一节课再,。〕钟启泉编译现代教学论发展教育科学出版社做特色描述讲特色首先是因为同等级内不易细分高。下却又不宜一概而论其次是为深入发掘有效价值程,请任课教师字面说明该课质量与其以往相比居,序「〕王策三教学论稿〔唐文中主编教学论人民教育出版社,黑龙江教育出版社,。何水平这是为适当校正或有限更改评课结论而附设〔〕吴也显主编教学论新编教育科学出版社,。,,的程序此项不能前置也不应取对话形式以免评【〕凯德洛夫苏主编物理学的方法论原理知识出。估过程为先入意向和情感因素所干扰,为总结经验也为满足探究细节的心理需求,版社收稿修回,通,上接第页奥林匹克精神与中国体育现代化何祖新河南商丘师专商丘,和先进的理论知识广泛地运用于体育实践中就必须,法国著名教育家顾拜旦在创建现代奥运会时的理。让全民都参与北京申办年奥运会正是奥林匹,想是十分明确的即想通过体育竞赛手段来推进奥林,。匹克运动净化人们的灵魂促进世界和平纵观历,,届奥运会都是努力去实现这种理想的鼓励运动员向,、克精神在东方这块古老神秘的土地上的进一步发扬光大必将有力地促进我国的改革开放事业推动我,,匹克运动净化人们的灵魂促进世界和平,,届奥运会都是努力去实现这种理想的、、、国社会体育的普遍开展提高国民的体育意识参与,更强的目标去冲击,展现自我,着更快更高去超、。同时又为祖国为民族去争取荣誉这种精意识同时向全世界展现我国人民的精神风貌和改革,,越自我、神也正体现了人类生生不息顽强向上的奋争精神只,有这种精神才具有巨大的民族凝聚力才能激发民族,开放取得的伟大成果促进社会主义精神文明建设特,,别是对我国的竞技体育水平,将在奥林匹克精神鼓舞“、、下来一次整体上的飞跃,,的爱国主义和集体主义也只有具备了这种精神的民朝着更快更高更,。”。族才能屹立于世界强的体育现代化目标奋进中国要实现体育现代化就必须把最新科技成果,体育科技与运动训练相结合的动力机制初探福建师大体育系,陈融福州、,、。、体育科技与运动训练相结合的动力因素有需生外部作用力引发调控其功能输出方向供给。求动力当二者自身发展只有建立一定联系才能实现。动力指一方向另一方所能提供的条件并由此所决,,。目构成利益关系时形成内部作用力社会需要则产定的作用力需求动力和供给动力是下转第页,中国体育科学学会学报《体育科学》年第卷第期总第期。迅速的传播知识更新速度减慢从调查中得知由于现有知识的动态倾斜,。强的体育科技语言文字的能力现职青年体育编辑对自己的知识结构现状及,体育科技期刊编辑工作的客观实际需求有一个清晰,使许,、不要囿于狭窄的知识领域里,精力去填补自己知的认识懂得知识耗散,多青年体育编辑要花费不少时间、、原理注重专而博这一体育科技期刊编辑工作中的基,识的薄弱环节有些甚至从基本的语法修辞逻辑,、或原动肌红肌、、、白肌等原理概念术语等学起加本概念有的放矢地取长补短努力扩展自己的知识,,“之编辑工作整天忙于为他人作嫁衣”覆盖面并不断提高对所学知识的科学加工和创造性,很少有时间为,、自身建设着想它的重要性艰苦性及不平凡之处更,鲜为人知学术地位和社会地位较低有的青年编辑,。运用的技能和编辑技能后这样一旦形成了自己特有的知识结构,就能在体育科技期刊编辑工作中得心,、、、还兼管校对发行通联等复杂繁琐的编务工作有。应手从而提高体育科技期刊的整体质量,、主管部门的领导要为青年体育编辑的知识更,些编辑部只配备名专职编辑有些主管部门领导、、,努力创造良好的条件,较少考虑为青年编辑的知识更新业务进修工作环新激发他们对自身知识更新。境条件创造客观有利条件上述种种原因极大,,的欲望并督促青年体育编辑不断充实其知识结构的,构成要素朝复合型人才的方向发展同时强调外语在当今体育科技期刊编辑工作中的重要性和实用性,地挫伤了不少青年体育编辑的工作积极性客观上也,、影响了他们对自身知识结构重新组合不断充实的需、要求青年体育编辑努力学习掌握好外文知识,求欲适应不了飞速发展以适,使之知识更新的速度减慢,。的体育科技期刊现代化潮流我们从调查中发现只应始终处在动态变化之中的体育科学技术发展潮流,。有人有过半脱产专业进修的机会和体育科技期刊编辑工作的现代化需要,占调查对象的。结论与建议衡量一名体育科技期刊青年编辑的知识结构是否合理应紧密结合体育科技期刊编辑工作的需求提,,、倡专而博知识覆盖面相对应广一些在较全面系,统地掌握体育专业基础理论知识的前提下应具备较,强的语言文字知识及表达技巧,不断熟悉体育科技论参考文献〔〕庄守经主编中文核心期刊要目总览北京北京大学出版社,,幻汪季贤主编青年编辑成才之路成都成都科技大学出版社,,〔〕冉强辉高校学报编辑心理品质初探学报编辑论丛河海大学出版社月,南京,、、、陈文主编科学学,、【」周吉简明教程管理学知识出版社,人才学未来学文的不同文体要求,掌握好科技语言的自身特点科、技语言的词汇特征句型特征以及科技论文中规范化、北京一收稿修回,、、、、、标准化的图表照片符号公式外文等的正确,书写与表达提高自身驾驭体育专业知识和专业性较散科技成果形成规模效益促使科研机构内部运行,上接第页。“”一对共存的必要条件由需求而建立的联系中必须机制向适应相结合转化引发社会其它行业科技,。“”加上供给才能真正实现否则需求再主人员关注与参与为职能部门提供宏观调控手段以,相结合,,。、。经费人才投入作保障投入的效应具有滞后性特点,动再积极也是枉然供给动力揭示了二者间必须相适。。。“”应须适当超前有赖于奖励系统向相结合倾斜奖。励系统是科学系统内部自我调节的主要方式也是社,建立和完善动力机制应启用技术市场其宗旨。、以事实效果来“建立示范点”会对其控制的手段,在于,建立训练单位与科研机构间的供求关系有效,“”“的科技供给会刺激训练对科技的需求而这种需求又,激发依靠和’面向,、将增大供给二者形成良性循环的动力传递传播扩,

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